Fernando Alberca, convencido de que 'Todos los niños pueden ser Einstein'
05/04/2011 - 12:38
Foto: Toromítico
Así, proponen una relación de ejercicios prácticos, que plasma en esta nueva publicación, que favorezcan e inculquen entre los infantes determinadas cualidades que ayuden a incrementar sus coeficientes desde su infancia.
Según explica Alberca en una nota, "cualquier padre o madre es capaz de encontrar con este libro, de una forma eminentemente práctica, las claves que llevan a sus hijos al triunfo de su propia capacidad", de modo que con "una buena motivación adecuada y aprovechando su cerebro y cualidades innatas se puede evolucionar hacía una mejora en el comportamiento intelectual".
No en vano, asevera que "cualquier progenitor puede formar entre su familia a seres irrepetibles y geniales que ayuden a progresar a la sociedad en la que viven, y por consiguiente hacerles más felices a ellos y a los que lo rodean".
En este sentido, "si un niño ha de pensar adecuadamente, necesita que le enseñen a pensar; si ha de resolver problemas, necesita adquirir la habilidad de resolverlos; si ha de utilizar su cerebro de modo creativo, necesita practicar la creatividad intelectual, y para todo ello, precisa la suficiente motivación y confianza en sí mismo", comenta este experto en educación.
Al respecto, recuerda que "Albert Einstein no aprendió a leer hasta los siete años, su maestra lo calificó como mortalmente lerdo; le costó sangre, sudor y lágrimas acceder a la Escuela Politécnica, y después de conseguirlo y finalizar su carrera, su tesis doctoral no causó la más mínima impresión al tribunal que la juzgó", de hecho, agrega, "la consideraron bastante mediocre".
A pesar de ello, "Einstein acabó convirtiéndose en uno de los científicos más geniales del mundo como Thomas Alva Edison, Graham Bell, Stanley Kubrick o Federico García Lorca, que forman parte de la lista de genios que fueron malos estudiantes", tal y como menciona el escritor.
El autor
Fernando Alberca nació en Córdoba, 1966. Es Licenciado en Filosofía y Letras y Máster en Dirección de Centros Educativos. Ha sido profesor y director en distintos centros docentes de Huelva, Cáceres, Zaragoza y Asturias. Miembro del Comité de Arbitraje del Programa Argos 2004 para el Fomento de la Lectura, del Ministerio de Educación y Ciencia del Gobierno español. Ha sido colaborador en distintos medios de comunicación de radio, prensa y televisión.
Entre sus publicaciones se encuentran: 'Carta a un Amigo', 'Sintonizar con los hijos', 'El dominio de sí', '99 trucos para ser más feliz', 'Cuatro claves para que tu hijo sea más feliz', '¿Quieres casarte conmigo?', 'Las complicaciones del corazón' y 'Guía para ser buenos padres'.
No en vano, asevera que "cualquier progenitor puede formar entre su familia a seres irrepetibles y geniales que ayuden a progresar a la sociedad en la que viven, y por consiguiente hacerles más felices a ellos y a los que lo rodean".
En este sentido, "si un niño ha de pensar adecuadamente, necesita que le enseñen a pensar; si ha de resolver problemas, necesita adquirir la habilidad de resolverlos; si ha de utilizar su cerebro de modo creativo, necesita practicar la creatividad intelectual, y para todo ello, precisa la suficiente motivación y confianza en sí mismo", comenta este experto en educación.
Al respecto, recuerda que "Albert Einstein no aprendió a leer hasta los siete años, su maestra lo calificó como mortalmente lerdo; le costó sangre, sudor y lágrimas acceder a la Escuela Politécnica, y después de conseguirlo y finalizar su carrera, su tesis doctoral no causó la más mínima impresión al tribunal que la juzgó", de hecho, agrega, "la consideraron bastante mediocre".
A pesar de ello, "Einstein acabó convirtiéndose en uno de los científicos más geniales del mundo como Thomas Alva Edison, Graham Bell, Stanley Kubrick o Federico García Lorca, que forman parte de la lista de genios que fueron malos estudiantes", tal y como menciona el escritor.
El autor
Fernando Alberca nació en Córdoba, 1966. Es Licenciado en Filosofía y Letras y Máster en Dirección de Centros Educativos. Ha sido profesor y director en distintos centros docentes de Huelva, Cáceres, Zaragoza y Asturias. Miembro del Comité de Arbitraje del Programa Argos 2004 para el Fomento de la Lectura, del Ministerio de Educación y Ciencia del Gobierno español. Ha sido colaborador en distintos medios de comunicación de radio, prensa y televisión.
Entre sus publicaciones se encuentran: 'Carta a un Amigo', 'Sintonizar con los hijos', 'El dominio de sí', '99 trucos para ser más feliz', 'Cuatro claves para que tu hijo sea más feliz', '¿Quieres casarte conmigo?', 'Las complicaciones del corazón' y 'Guía para ser buenos padres'.
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