La Diputación aprueba una inversión de más de 140.000 euros en Nuevas Tecnologías 

01/10/2010 - 09:45 Hemeroteca

Por: Redacción

La Junta de Gobierno de la Diputación de Guadalajara ha aprobado una inversión que supera en total los 140.000 euros para financiar varios proyectos relacionados con las Nuevas Tecnologías. El vicepresidente primero y responsable de esta área, Rafael Esteban, ha explicado que las mejoras previstas redundarán fundamentalmente en beneficio de los ayuntamientos de la provincia y de los ciudadanos.

 

Más de la mitad de la inversión –en concreto 77.561 euros– se destinará a digitalizar y actualizar durante el próximo año la información sobre infraestructuras y equipamientos de competencia municipal en más de 160 pueblos. Los datos servirán para completar la Encuesta de Infraestructuras y Equipamientos Locales de acuerdo al modelo exigido por el Ministerio de Política Territorial. “De este modo, no solo se obtendrá una fotografía mucho más fiel de la realidad actual, sino que será posible ponerla a disposición de los ciudadanos por medios telemáticos” ha subrayado Esteban.

 

Otra inversión destacada está destinada a renovar y ampliar las posibilidades de  uso de las Nuevas Tecnologías en el Centro San José mediante la instalación nuevos equipos de transmisión de voz y datos. Aunque afectará a todo el edificio, lo que redundará en beneficio del personal que trabaja allí, tienen especial importancia las mejoras que se introducirán en el recién remodelado salón de actos, de manera que se facilitará su uso como centro de congresos y convenciones.

 

Por último, ha informado Esteban, la Junta de Gobierno aprobó la contratación de tres becarios para la realización de prácticas en las áreas de Nuevas Tecnologías e Infraestructuras, dentro del marco de los proyectos Avanza. Las becas, con una duración de 12 meses, complementarán la formación recibida en los ciclos universitarios y grados superiores de Formación Profesional, en cuyos planes de estudio se exige un periodo de prácticas como complemento a la formación teórica.