La Junta oferta más de 3.200 plazas para la mejora lingüística
01/10/2010 - 09:45
Esta convocatoria será uno de los ejes del Plan de Plurilingüismo de Castilla-La Mancha
La Consejería de Educación y Ciencia ofertará este año un total de 3.280 plazas dentro de la Convocatoria de Actividades para la Mejora de la Competencia Lingüística 2009, con la que se pretende facilitar al alumnado la movilidad a otros países y el perfeccionamiento lingüístico durante el periodo lectivo y los meses de julio, agosto y septiembre.
El viceconsejero de Educación, Pedro Pablo Novillo, acompañado del director general de Organización y Recursos Educativos, Francisco de Paz, presentó ayer las diferentes modalidades de la convocatoria que, según recalcó, será uno de los ejes fundamentales del Plan de Plurilingüismo de Castilla-La Mancha que se presentará en los próximos días.
Un plan, recordó, que recogerá todas las actuaciones que se están llevando a cabo y las que se pondrán en marcha en la región para la mejora y el impulso del aprendizaje de lenguas extranjeras y la competencia comunicativa, y que nace con el fin de avanzar hacia una escuela plurilingüe e intercultural y una sociedad cada vez más competente en el dominio de los idiomas. Novillo señaló que éste ha sido siempre el objetivo final del Gobierno regional desde que asumió las competencias educativas, y a ello contribuyen este tipo de actuaciones, así como el incremento de centros bilingües o la nueva formación inicial del profesorado, que exigirá a partir del curso que viene una alta cualificación en algún idioma extranjero.
Un plan, recordó, que recogerá todas las actuaciones que se están llevando a cabo y las que se pondrán en marcha en la región para la mejora y el impulso del aprendizaje de lenguas extranjeras y la competencia comunicativa, y que nace con el fin de avanzar hacia una escuela plurilingüe e intercultural y una sociedad cada vez más competente en el dominio de los idiomas. Novillo señaló que éste ha sido siempre el objetivo final del Gobierno regional desde que asumió las competencias educativas, y a ello contribuyen este tipo de actuaciones, así como el incremento de centros bilingües o la nueva formación inicial del profesorado, que exigirá a partir del curso que viene una alta cualificación en algún idioma extranjero.