Más de ochocientos alumnos inician el curso en la Escuela de Folklore de la Diputación

Domingo ha puesto de manifiesto que “el objetivo principal en el que se centra la labor de la Escuela de Folklore es la conservación y recuperación de la cultura de nuestra provincia, tanto en las actividades más manuales como en la faceta del folklore musical y los bailes que le acompañan”, una labor que se manifiesta en las disciplinas que se imparten en estos cursos, de 9 meses de duración divididos en un Área de Artesanía (Alfarería, Carpintería Tradicional, Cestería, Encaje de Bolillos, Indumentaria, Labores Tradicionales, Restauración Etnográfica, Esmaltes y Azulejería), otra de Música y Danza (iniciación a la Música y Danza, Bailes y Danzas Tradicionales, Acordeón, Canto, Dulzaina, Tambor, Guitarra, Laúd, Bandurria y Violín), Iniciación a la música (una actividad nueva este año al asumirse una actividad que venía realizando el Conservatorio, en la que se ha conformado 8 grupos en dos niveles con niños de 6 y 7 años con un total de 124 matrículas, centrando su objetivo en el acceso al Conservatorio de Música) y la Escuela de Danza (que igualmente se ha incorporado este año a la Escuela si bien manteniendo sus características de siempre; es decir, centrada en la introducción de los niños al mundo de la danza, pero también está abierta a la formación de grupos de mayor edad y que en este curso se pretende también incidir en la formación de adolescentes, ofreciéndoles nuevas actividades dentro del mundo del ritmo y de la danza, que les sean atractivas y se adapten a sus intereses). También ha precisado que se ha establecido un periodo de formación de 5 cursos para artesanía y tambor y de 8 para el resto de actividades de música y baile tradicional, si bien pueden seguir matriculados si en su aula quedan plazas libres al comienzo del nuevo curso El responsable de la Escuela de Folklore ha adelantado que en este momento están realizadas prácticamente la totalidad de las matrículas con el siguiente balance: Alfarería (42 matrículas), Encaje de bolillos (70), Carpintería tradicional (36), Cestería (48), Indumentaria tradicional (36), Labores tradicionales (65), Restauración etnográfica (67), Azulejería (21), Esmaltes (33), Acordeón (22), Canto tradicional (5), Dulzaina (44), Guitarra (37), Púa (laúd y bandurria, 12), Violín (14), Tambor (23), Bailes Tradicionales (34), Iniciación música y danza (16), Iniciación perfeccionamiento (6), Iniciación a la Música (preparatorio del acceso al Conservatorio, 124) y Escuela de Danza (63, si bien en este caso continúa abierto el plazo de matrícula), que suman un total de 818 matrículas. Otras actividades Además de esta actividad docente, la Escuela ofrece Muestras de Música, Danza y Artesanía que se realizan por alumnos y trabajadores de la Escuela en diversos acontecimientos festivos de la provincia e igualmente atiende las peticiones realizadas por los diferentes ayuntamientos que contestaron a la oferta de la presidenta de Diputación efectuada en 2007 (con ellas se confeccionó una lista que se están atendiendo). Estas muestras están desarrolladas por el Grupo de la Selección de Música y Danza, formado por unas 50 personas entre monitores y alumnos; el pasacalles de dulzaina y tambor interpretado por alumnos de esas disciplinas; y la de artesanías están realizadas por los monitores de la Escuela, que se desplazan a los distintos lugares con sus útiles y a los que también suelen acompañar alumnos. Por su parte, Luis Manuel García, ha añadido que después de 27 años de funcionamiento la Escuela “sigue siendo un organismo vivo con mucho futuro” que “para este nuevo curso tiene dos proyecciones como es la ampliación de la oferta a nuestras instalaciones a los colegios interesados, que es posible porque disponemos de un grupo de monitores en un horario más amplio” y además “la monitora de bailes tradicionales se podrá trasladar a Centros escolares que requieran su presencia para recibir una jornada de iniciación a los bailes y danzas de Guadalajara” dentro de un programa en el que se pretende incrementar el número de salidas a la provincia. También ha dado cuenta de diferentes mejoras en las instalaciones como la nueva zona de cocción o la insonorización del aula de dulzaina así como la reedición del CD “Antología del Foklore Musical de Guadalajara” que estaba agotado. En otro orden de cosas, el diputado ha anunciado que para 2011 se mantendrán sin incremento las tasas, que por otra parte considera simbólicas ya que únicamente cubren el 22,42% del presupuesto de la Escuela pero “la fuerte apuesta que Diputación hace por la cultura provincial hace que estos precios tengan este carácter simbólico pues valora más la repercusión cultural, la recuperación de nuestras las raíces, los valores y la herencia de nuestros mayores”.