La lengua arrojadiza
01/10/2010 - 09:45
El CALENDARIO
PEDRO VILLALAR
De nuevo, la lengua ha regresado a la campaña electoral, cual arma arrojadiza. Y con el catalán, como es costumbre, como argumento fuerza. Y es que se confunde la anécdota con el problema, porque anécdotas hay aunque no sean problemáticas.
Hay quien quiere se extienda en Cataluña la enseñanza en castellano, que se pueda elegir ya desde el parvulario. ¿Para qué? ¿Para generar segregación? Si se parte de la base incuestionable- de que la primera lengua, la lengua materna de los catalanes, es el catalán, lo lógico es que el aprendizaje se haga universalmente en catalán para que todos formen parte de una misma comunidad lingüística que, por supuesto, habrá de ser bilingüe. Desde luego, habrá que resolver algún caso concreto, como el de la familia transeúnte que requiera enseñanza en castellano (o en inglés, o en ruso) para unos hijos que no van a quedarse, que al poco tiempo regresarán a su lugar de procedencia, pero estas excepciones no justifican ni la segregación, ni la duplicación. Lo grave del chirrido que provoca este asunto es que en Cataluña no se percibe problema alguno. Ni entre los catalanes nacionalistas, ni entre los socialistas, ni entre los del PP. Lo obvio siempre se abre camino con naturalidad. Son los de fuera los que enredan, a la llamada de cualquier demagogo. Y si las cosas son así, ¿por qué no van a ver la realidad de Cataluña quienes propugnan recetas que no responden a necesidad alguna?