ANPE denuncia que no se cumplen las ratios educativas
01/10/2010 - 09:45
Por: Redacción
Tras la firma del Acuerdo Marco de legislatura en mayo del 2008 por la Consejería de Educación y los sindicatos, el sindicato ANPE vuelve a denunciar el incumplimiento de medidas sobre ratios recogidas en el mismo y que son imprescindibles para la mejora de nuestro sistema educativo.
La Consejería de Educación en una Orden de 16-12-2008 (DOCM del 29), contradice el Acuerdo Marco en materia de número de alumnos por grupo, según el sindicato. La administración firmó que se reducirían tres alumnos por aula por cada uno con necesidades educativas específicas y que no se permitirían más de dos de estos alumnos por grupo. En la nueva Orden se habla sólo de alumnos con necesidades especiales, concepto mucho más restringido y aumenta hasta tres el número de estos alumnos por aula, aseguran desde el sindicato.
Desde ANPE defienden que una condición mínima para la mejora de la calidad de la enseñanza es la disminución del número de alumnos por grupo. Esta disminución de ratios permite un acceso real de todo estudiante a una formación de calidad y a una efectiva igualdad de oportunidades.
Cuando en el año 1990 se publicaba la LOGSE, ya se establecía en su disposición adicional tercera las ratios máximas en los diferentes niveles de la educación obligatoria. Hoy la LOE, transcurridas casi dos décadas, sigue sin modificar esas ratios. Desde ANPE hemos reclamado constantemente la revisión de esas cifras para mejorar el rendimiento y disminuir el fracaso escolar. No todos los niños tienen las mismas capacidades, habilidades, actitudes e intereses y no todos aprenden al mismo ritmo; esto nos obliga a la constitución de grupos siempre heterogéneos, apuntan. Por otro lado, nuestra realidad educativa ha cambiado especialmente en estos últimos años, escolarizándose un elevado número de alumnos provenientes de otros sistemas educativos con otros planteamientos culturales y otras lenguas, que han dificultado enormemente las tareas de los docentes, agregan.
ANPE, como ya ha afirmado reiteradamente, exige un esfuerzo por disminuir las ratios a quince alumnos/as en Educación Infantil, 20 en Educación Primaria y 25 en Secundaria. Asimismo, exige que Educación cumpla escrupulosamente los acuerdos diseñados y firmados para la prestación de una educación de calidad.
Desde ANPE defienden que una condición mínima para la mejora de la calidad de la enseñanza es la disminución del número de alumnos por grupo. Esta disminución de ratios permite un acceso real de todo estudiante a una formación de calidad y a una efectiva igualdad de oportunidades.
Cuando en el año 1990 se publicaba la LOGSE, ya se establecía en su disposición adicional tercera las ratios máximas en los diferentes niveles de la educación obligatoria. Hoy la LOE, transcurridas casi dos décadas, sigue sin modificar esas ratios. Desde ANPE hemos reclamado constantemente la revisión de esas cifras para mejorar el rendimiento y disminuir el fracaso escolar. No todos los niños tienen las mismas capacidades, habilidades, actitudes e intereses y no todos aprenden al mismo ritmo; esto nos obliga a la constitución de grupos siempre heterogéneos, apuntan. Por otro lado, nuestra realidad educativa ha cambiado especialmente en estos últimos años, escolarizándose un elevado número de alumnos provenientes de otros sistemas educativos con otros planteamientos culturales y otras lenguas, que han dificultado enormemente las tareas de los docentes, agregan.
ANPE, como ya ha afirmado reiteradamente, exige un esfuerzo por disminuir las ratios a quince alumnos/as en Educación Infantil, 20 en Educación Primaria y 25 en Secundaria. Asimismo, exige que Educación cumpla escrupulosamente los acuerdos diseñados y firmados para la prestación de una educación de calidad.