Cerca de 3.500 docentes mejorarán sus competencias en idiomas y TIC
11/12/2010 - 17:03
La Consejería de Educación, Ciencia y Cultura continúa en su apuesta por la formación de los docentes de la región como herramienta para mejorar sus habilidades profesionales. Para ello, en una nueva entrega del Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado, se han previsto 45.000 participaciones en 2.410 actividades diferentes a lo largo del curso 2010/2011.
La consejera de Educación, Ciencia y Cultura, María Ángeles García, avanzó en Guadalajara los pormenores de esta iniciativa, señalando que su objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza. De hecho, muchas de las nociones que los maestros y profesores aprenderán en los cursos, presenciales u online, se trasladarán después al alumnado en clase, de ahí que haya cursos de idiomas, nuevas tecnologías, atención a la diversidad o motivación por la lectura.
En su presentación, García estuvo acompañada por la delegada provincial de Educación, Reyes Estévez, y el director general de Organización y Servicios Educativos, Pablo Ramírez.
Ley pionera
La consejera señaló que Castilla-La Mancha ha sido la primera comunidad autónoma que ha marcado por ley, que ha definido por Ley, la Ley de Educación aprobada el pasado mes de julio, la obligatoriedad de la formación del profesorado en determinados temas básicos. Se trata, tal y como indicó, de una formación que es un derecho y también un deber de nuestros docentes, y que tiene como objetivo actualizar y perfeccionar la competencia y cualificación del ejercicio de la docencia.
Para hacer posible la formación, existen 32 centros de profesores y recursos y centros rurales, donde se ejecutan el 60 por ciento de las actividades de formación.
En Guadalajara
En este curso, el programa de formación que se ha diseñado responde tanto a las necesidades de los docentes como a las propias exigencias del sistema educativo que, para estos menesteres, invertirá dos millones de euros. Parte de ellos se destinarán a Guadalajara, donde se efectuarán 184 actividades formativas que contarán con entre 3.500-4.000 participaciones.
A nivel regional, en los últimos diez años, la Junta ha invertido 25 millones de euros para desarrollar 25.000 actividades en las que participaron 370.000 docentes.
Contenidos
Entre los contenidos más demandados del programa formativo del profesorado se encuentra, cómo no, las nuevas tecnologías de la información y comunicación y el plurilingüismo, seguido por la puesta en marcha de los currículos LOE y los programas de atención a la diversidad.
Con respecto a las primeras, este curso se desarrollarán 507 actividades, buena parte de ellas correspondientes a la formación obligatoria de los profesores de 5º y 6º de Primaria. Le siguen a la zaga las acciones relacionadas con la comunicación en lengua extranjera, con 241 actividades planificadas, y 220 horas de formación en el caso del programa PALE. Tras este contenido, también es muy demandada la formación en el programa Escuela 2.0, con una previsión de 218 actividades, entre las que se incluyen los 68 cursos obligatorios y otras actuaciones como los dos cursos de formación online de 60 horas.
Los contenidos que contribuyen a la mejora profesional del docente actualización científica y docente ocupan el cuarto lugar en la organización de actividades de formación con 165 acciones.
También son muy demandadas las actividades asociadas al Plan de Lectura, con 151 actividades, que ocupa el quinto lugar, a muy poca distancia de los cursos sobre atención a la diversidad, con 147 actividades programadas para 2010/2011.
La consejera de Educación, Ciencia y Cultura, María Ángeles García, avanzó en Guadalajara los pormenores de esta iniciativa, señalando que su objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza. De hecho, muchas de las nociones que los maestros y profesores aprenderán en los cursos, presenciales u online, se trasladarán después al alumnado en clase, de ahí que haya cursos de idiomas, nuevas tecnologías, atención a la diversidad o motivación por la lectura.
En su presentación, García estuvo acompañada por la delegada provincial de Educación, Reyes Estévez, y el director general de Organización y Servicios Educativos, Pablo Ramírez.
Ley pionera
La consejera señaló que Castilla-La Mancha ha sido la primera comunidad autónoma que ha marcado por ley, que ha definido por Ley, la Ley de Educación aprobada el pasado mes de julio, la obligatoriedad de la formación del profesorado en determinados temas básicos. Se trata, tal y como indicó, de una formación que es un derecho y también un deber de nuestros docentes, y que tiene como objetivo actualizar y perfeccionar la competencia y cualificación del ejercicio de la docencia.
Para hacer posible la formación, existen 32 centros de profesores y recursos y centros rurales, donde se ejecutan el 60 por ciento de las actividades de formación.
En Guadalajara
En este curso, el programa de formación que se ha diseñado responde tanto a las necesidades de los docentes como a las propias exigencias del sistema educativo que, para estos menesteres, invertirá dos millones de euros. Parte de ellos se destinarán a Guadalajara, donde se efectuarán 184 actividades formativas que contarán con entre 3.500-4.000 participaciones.
A nivel regional, en los últimos diez años, la Junta ha invertido 25 millones de euros para desarrollar 25.000 actividades en las que participaron 370.000 docentes.
Contenidos
Entre los contenidos más demandados del programa formativo del profesorado se encuentra, cómo no, las nuevas tecnologías de la información y comunicación y el plurilingüismo, seguido por la puesta en marcha de los currículos LOE y los programas de atención a la diversidad.
Con respecto a las primeras, este curso se desarrollarán 507 actividades, buena parte de ellas correspondientes a la formación obligatoria de los profesores de 5º y 6º de Primaria. Le siguen a la zaga las acciones relacionadas con la comunicación en lengua extranjera, con 241 actividades planificadas, y 220 horas de formación en el caso del programa PALE. Tras este contenido, también es muy demandada la formación en el programa Escuela 2.0, con una previsión de 218 actividades, entre las que se incluyen los 68 cursos obligatorios y otras actuaciones como los dos cursos de formación online de 60 horas.
Los contenidos que contribuyen a la mejora profesional del docente actualización científica y docente ocupan el cuarto lugar en la organización de actividades de formación con 165 acciones.
También son muy demandadas las actividades asociadas al Plan de Lectura, con 151 actividades, que ocupa el quinto lugar, a muy poca distancia de los cursos sobre atención a la diversidad, con 147 actividades programadas para 2010/2011.