Diez niños de Horche participan en un taller gratuito de apoyo escolar
01/10/2010 - 09:45
Por: Redacción
Diez niños y niñas del colegio Las Cañadas de Horche participan desde este martes en un taller gratuito de apoyo escolar, subvencionado por el Ayuntamiento de Horche, a través del PRAS (Plan Regional de Acción Social), y con la ayuda de la Diputación Provincial de Guadalajara. Consiste en un taller de actividades extraescolares dirigido a menores en edad escolar con edades comprendidas entre los 6 y los 12 años.
El taller ayudará a los niños a desarrollar actividades de refuerzo en las tareas académicas, tal y como explica la concejala de Servicios Sociales, Laura Barbas, así como diversas actividades lúdicas y de ocio, al mismo tiempo que se trabajarán habilidades sociales y comunicativas para mejorar la interacción entre los menores y enseñar formas correctas de relación. El curso está impartido por educadores de la Asociación TSIS, especialista en trabajo con niños y adolescentes, y tiene lugar los martes y jueves de 17.00 a 19.00 horas en el colegio Las Cañadas de Horche. No obstante, como añade Barbas, los niños también tendrán la posibilidad de trasladarse a la biblioteca para realizar varias actividades.
Por el momento, la inscripción ha estado limitada a diez niños, si bien ha sido necesario un estudio previo para seleccionar a aquéllos pertenecientes a familias en intervención familiar o con baja renta. El taller se dará por concluido en el mes de junio de 2009 coincidiendo con la finalización del curso escolar. Una vez concluido el programa se estudiará la posibilidad, teniendo en cuenta los resultados, de ampliar la oferta para próximos años.
Por el momento, la inscripción ha estado limitada a diez niños, si bien ha sido necesario un estudio previo para seleccionar a aquéllos pertenecientes a familias en intervención familiar o con baja renta. El taller se dará por concluido en el mes de junio de 2009 coincidiendo con la finalización del curso escolar. Una vez concluido el programa se estudiará la posibilidad, teniendo en cuenta los resultados, de ampliar la oferta para próximos años.