El Sagrado Corazón celebra este sábado su jornada de puertas abiertas
El Colegio Sagrado Corazón Agustiniano forma parte de los Agustinos Recoletos, que también gestiona el colegio Agustiniano de Guadalajara. Si éste celebró su jornadas de puertas abiertas el sábado pasado ahora el turno le corresponde al Sagrado Corazón, un centro situado en pleno centro de la ciudad, con gran tradición, buenas instalaciones e importantes resultados en el aprendizaje de su alumnado.
La jornada de puertas abiertas programada para este sábado, día 20, comenzará a las 10.00 horas y contará con talleres en inglés, juegos, atracciones, etc. El objetivo de esta Jornada es el de ofrecer la posibilidad de conocer mejor el centro, acercarse a su familia educativa, dar a conocer su proyecto e ideario y, sobre todo, disfrutar de una mañana de convivencia en familia. Durante la jornada también se ofrecerá la posibilidad de dar a conocer el Proyecto Educativo Institucional de los Agustinos Recoletos en Guadalajara. Concretamente, la oferta educativa integral del Centro Agustiniano, como opción prioritaria de continuidad para los alumnos que quieran continuar sus estudios de Bachillerato. El Sagrado Corazón, por su parte, imparte los niveles de Infantil (1-2 años), Infantil (3-6 años), Primaria, Secundaria y Formación Profesional Básica (Informática).
Innovación educativa
El centro se propone conseguir corazones inquietos, con capacidad de interrogarse y plantear una visión de futuro más global y abierta. Además, como centro católico, fomentan el desarrollo de la persona íntegra y moral, desde los valores del evangelio. En cuanto a su filosofía como centro educativo se encuentra la búsqueda de la visión práctica de la educación, favoreciendo que la comunidad educativa sea emprendedora, que valore la creatividad y el ingenio y que sea consciente del trabajo diario con una visión de mañana.
En el Sagrado Corazón el alumno es el protagonista y el profesor, el facilitador.
El centro tiene en cuenta los avances en neurobiología que han hecho replantearse la forma de entender el aprendizaje. Así, optan por seis modelos: inteligencias múltiples, aprendizaje cooperativo, aprendizaje significativo y divergente, pensamiento crítico y destrezas del pensamiento, proyectos interdisciplinares y aprendizaje basado en problemas y, por último, estimulación temprana.
En su convencimiento de la existencia de inteligencias múltiples el centro ha ideado también el Método Suzuki de violín, para desarrollar la inteligencia musical. Consiste en una sesión con una profesora especialista en el método en grupos reducidos.
En su afán por conseguir que los alumnos del centro sean cada vez más competentes y estén más preparados para el futuro en este curso se ha puesto en marcha un proyecto extracurricular denominado Hora 0 Agustiniana. Está diseñado casi en su totalidad en inglés y se dirige a alumnos desde 1º de Infantil a 6º de Primaria para incrementar las siete competencias clave marcadas por Europa en el Horizonte 2020 en cinco sesiones a la semana.
Plurilingüismo
El colegio quiere seguir mejorando el nivel de enseñanza de idiomas para preparar a su alumnado para su futuro. Se están dando los pasos para consolidarlo como centro plurilingüe y hace ya dos años el colegio fue reconocido por la Consejería de Educación como centro de Excelencia Bilingüe. La Federación Española de Religiosos de Enseñanza (Fere-Ceca) desde el 1 de septiembre del curso 2013-2014 concedió al Sagrado Corazón el reconocimiento como centro bilingüe. Se ofrece la posibilidad de estudiar Alemán y Chino.
Los deportes, actividad básica
El Colegio Sagrado Corazón Agustiniano con el objetivo de ofrecer este proceso en las mejores condiciones posibles cuenta con espacios complementarios para desarrollar algunos contenidos en algunas materias. En concreto, para desarrollar la materia de Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria, se recurre al uso de campos reglamentarios de fútbol, piscina, prácticas de orientación, etc. según lo que precisen en la asignatura.
Servicios
El centro cuenta con aula matinal y de tarde y servicio de comedor para Educación Infantil y Primaria. Ambos servicios se inician en el mes de septiembre.
La calidad de este centro educativo concertado ha favorecido un importante incremento en la demanda de matriculaciones. Así, mientras que en 2010/2011 cursaban estudios 686 alumnos, en el presente curso lo hacen 801.