Guadalajara busca los pilares para una educación de calidad
01/10/2010 - 09:45
Guadalajara vuelve a acoger en su tercera edición el Encuentro Iberoamericano de Educación, un foro de discusión cualificado organizado por el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Alcalá de Henares (IELAT) como resultado de los contactos establecidos durante los últimos años por el Departamento de Didáctica de la Escuela de Magisterio en Guadalajara y la Universidad Estadual Paulista de Brasil.
Su objetivo principal es el intercambio de experiencias y conocimientos sobre educación entre los distintos países de Iberoamérica, destaca Mario Martín, director del encuentro, quien anticipó en la tarde de ayer que a lo largo de los cuatro días de duración del mismo, hasta el próximo 31 de octubre, participarán algo más de 300 personas y aportarán sus conocimientos en las distintas ponencias en torno a una veintena de profesores provenientes de diversas universidades. Nuevamente, el país al margen de España que más personas aportará al encuentro será Brasil, circunstancia que le llevaría a presidir el pasado año su segunda edición en Sao Paulo.
El foro comenzó en torno a las 18.30 horas con su inauguración oficial a cargo del comité organizador y la delegada de Educación y Ciencia, Mar Gutiérrez. Se iniciaba así una serie de sesiones de trabajo que ayudarán a detectar y solucionar los problemas adscritos a la política educativa actual, tales como la gestión y la organización escolar, la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, atención a la diversidad, la cultura en las organizaciones o la resolución de conflictos, pilares sobre los que el comité viene trabajando hace ya tiempo y sobre el que giran las actuaciones y decisiones administrativas, de organización y didácticas que permitirán, de una forma coordinada, obtener un resultado de calidad en el sistema educativo. Cuatro días para la reflexión con acceso libre que tendrán su culminación el próximo viernes, momento para la evaluación de las sesiones de trabajo.
El foro comenzó en torno a las 18.30 horas con su inauguración oficial a cargo del comité organizador y la delegada de Educación y Ciencia, Mar Gutiérrez. Se iniciaba así una serie de sesiones de trabajo que ayudarán a detectar y solucionar los problemas adscritos a la política educativa actual, tales como la gestión y la organización escolar, la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, atención a la diversidad, la cultura en las organizaciones o la resolución de conflictos, pilares sobre los que el comité viene trabajando hace ya tiempo y sobre el que giran las actuaciones y decisiones administrativas, de organización y didácticas que permitirán, de una forma coordinada, obtener un resultado de calidad en el sistema educativo. Cuatro días para la reflexión con acceso libre que tendrán su culminación el próximo viernes, momento para la evaluación de las sesiones de trabajo.