La biblioteca de Cabanillas recibe el premio María Moliner de manos del ministro de Educación

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, el secretario general de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), Juan Ávila Francés, y el director de la Fundación Coca-Cola, Juan José Litrán, han entregado hoy los Premios de la XVII edición de la Campaña de Animación a la Lectura María Moliner en la Biblioteca Nacional de España.

En esta edición han resultado ganadores las bibliotecas municipales de Aurizberri/Espinal (Valle de Erro, Navarra), Cabanillas del Campo (Guadalajara), y Armilla (Granada):

Premio María Moliner al mejor proyecto de animación a la lectura a municipios de menos de 5.000 habitantes con -12.000 euros-, al presentado por la biblioteca de Aurizberri/Espinal (Valle de Erro, Navarra) por el proyecto Piensa globalmente, actúa localmente.

Premio María Moliner al mejor proyecto de animación a la lectura a municipios de entre 5.001 y 20.000 habitantes con -12.000 euros-, al presentado por la biblioteca de Cabanillas del Campo (Guadalajara) por el proyecto La biblioteca, ante tod@s.

Premio María Moliner al mejor proyecto de animación a la lectura a municipios de entre 20.001 y 50.000 habitantes con -12.000 euros-, al presentado por la biblioteca de Armilla (Granada) por el proyecto Solo se ve bien con la biblioteca. Lo esencial es invisible a los ojos.

Durante su intervención, Íñigo Méndez de Vigo, ministro de Educación, Cultura y Deporte, ha destacado la originalidad y calidad de los proyectos premiados y el interés que han puesto todos los participantes. “Unos y otros han contribuido en gran manera a la formación lectora de jóvenes y mayores, y ese es un servicio por el que les estamos, todos los españoles, muy agradecidos”, ha afirmado, a la vez que recordaba la importancia de que “las bibliotecas sean lugares amables y accesibles y que sus iniciativas despierten la magia de la lectura en la sociedad”. El ministro ha señalado que “los libros nos hacen mejores personas. Más cultos, más críticos, más sabios, más libres”.

Por su parte, el director de la Fundación Coca-Cola, Juan José Litrán, ha puesto en valor la “dedicación, profesionalidad y talento de los bibliotecarios y bibliotecarias que cada día, se retan a sí mismos para hacer que la magia de la lectura llegue a todos los rincones y a públicos de todas las edades. Coca-Cola, a través de su Fundación, está comprometida con impulsar esta campaña así como proyectos que facilitan que la educación, la cultura y la capacitación lleguen al mayor número de personas posible”.

El objetivo de esta campaña es premiar las mejores iniciativas de animación a la lectura que se emprenden en las bibliotecas de municipios con una población inferior a los 50.000 habitantes. Para seleccionar a los premiados se analiza la claridad y el interés del proyecto, la planificación, la viabilidad y la originalidad y la innovación en el uso de las nuevas tecnologías.

Así, los tres municipios que han obtenido los premios especiales han resultado elegidos de entre un total de 300 que, a su vez, habían sido premiados por la Comisión de Valoración. En total, en esta edición se han presentado 604 proyectos.

Cada biblioteca municipal seleccionada ha recibido un lote de hasta 200 libros (todos ellos novedades editoriales) financiado por Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, para lo que ha destinado un presupuesto de 640.000 euros.

El listado completo de los 300 municipios premiados puede consultarse en la web del Ministerio:

http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/cultura/202093/ficha/202093-2016/Anexo-I.pdf

La Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP)

La FEMP, a través de su Subdirección de Educación y Cultura, ha colaborado con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en la campaña María Moliner desde sus inicios, en el año 1998, siendo un socio fundamental en las relaciones con los municipios a los que se dirige la campaña. Desde entonces colaboran junto con el Ministerio procesando y valorando las solicitudes recibidas cada año, revelando su compromiso con las políticas locales también en el ámbito de la educación y la cultura.