La falta de material y el destrozo de las escuelas marcan el inicio de curso
01/10/2010 - 09:45
Por: EUROPA PRESS
GAZA
Al principio del nuevo año escolar en Gaza, las 387 escuelas de primaria y secundaria gestionadas por el Gobierno que dan cabida a 240.000 estudiantes, y las 33 escuelas privadas a las que asisten 17.000 estudiantes, carecen de materiales esenciales para la educación, de acuerdo con el Ministerio del Interior en Gaza. La guerra tuvo, y sigue teniendo, un impacto negativo grave sobre todo el sistema educativo, afirmó el viceministro de Educación en Gaza, Yusef Ibrahim, quien añadió que las escuelas dañadas carecen de red de electricidad y de agua, sus aulas están abarrotadas y también sufren escasez de suministros básicos como puertas, pupitres y sillas.
Además, las 221 escuelas primarias y secundarias administradas por la Agencia de Naciones Unidas para los Refugiados Palestinos en Oriente Próximo (Unrwa) luchan por acomodar a 200.000 estudiantes al comienzo del año escolar. Al menos 280 de las 641 escuelas que hay en Gaza resultaron dañadas y 18 totalmente destruidas durante la operación militar. Ninguno de estos edificios ha sido reconstruido ni reparado hasta la fecha debido a las restricciones que hay sobre los materiales de construcción, según la OCHA.
Cerca de 1.200 estudiantes de la Escuela Superior Al Karmel, en ciudad de Gaza, regresaron el pasado 25 de agosto a clase sin los libros de Historia ni de inglés, ni cuadernos ni bolígrafos, material que no está disponible en el mercado local. Los daños graves que causó a la escuela la última ofensiva israelí sobre la Franja de Gaza, que terminó el pasado 18 de enero, aún tiene que ser reparada. El director de Al Karmel, Majed Yasin, ha tenido que cubrir decenas de ventanas rotas con revestimiento de plástico. No hay un generador en Al Karmel, la falta de electricidad, a menudo todos los días, es realmente un desafío para nuestros profesores, afirmó Yasin.
Las instituciones educativas en todo el territorio aún se recuperan de los efectos de la ofensiva israelí, una situación agravada por el bloqueo que Israel lleva a cabo desde hace más de dos años --y endurecido después de que Hamás se hiciera con el poder en junio de 2007--, de acuerdo con la Oficina de Naciones Unidas para la Coordinación de Asuntos Humanitarios (OCHA). La Unrwa planeaba construir 100 escuelas nuevas este año, pero ha tenido que abandonar la idea debido a la falta de materiales de construcción. Al menos 35 escuelas de esta agencia de la ONU están sin ventanas como resultado de la ofensiva y debido a la imposibilidad de adquirir cristal, según la portavoz de la agencia, Milina Shahin.
Cerca de 1.200 estudiantes de la Escuela Superior Al Karmel, en ciudad de Gaza, regresaron el pasado 25 de agosto a clase sin los libros de Historia ni de inglés, ni cuadernos ni bolígrafos, material que no está disponible en el mercado local. Los daños graves que causó a la escuela la última ofensiva israelí sobre la Franja de Gaza, que terminó el pasado 18 de enero, aún tiene que ser reparada. El director de Al Karmel, Majed Yasin, ha tenido que cubrir decenas de ventanas rotas con revestimiento de plástico. No hay un generador en Al Karmel, la falta de electricidad, a menudo todos los días, es realmente un desafío para nuestros profesores, afirmó Yasin.
Las instituciones educativas en todo el territorio aún se recuperan de los efectos de la ofensiva israelí, una situación agravada por el bloqueo que Israel lleva a cabo desde hace más de dos años --y endurecido después de que Hamás se hiciera con el poder en junio de 2007--, de acuerdo con la Oficina de Naciones Unidas para la Coordinación de Asuntos Humanitarios (OCHA). La Unrwa planeaba construir 100 escuelas nuevas este año, pero ha tenido que abandonar la idea debido a la falta de materiales de construcción. Al menos 35 escuelas de esta agencia de la ONU están sin ventanas como resultado de la ofensiva y debido a la imposibilidad de adquirir cristal, según la portavoz de la agencia, Milina Shahin.
