Libros para el Sahara partirán desde la biblioteca regional
16/05/2011 - 13:47
La Biblioteca de Castilla-La Mancha, en Toledo, entregará este martes
los libros apadrinados por los ciudadanos para equipar la nueva
biblioteca de la localidad saharaui de Smara, en los campamentos de
refugiados. Esta iniciativa forma parte del programa Toledo-Smara, en
el que participa el Gobierno de Castilla-La Mancha, con el fin de llenar
de libros esta nueva biblioteca.
Los vecinos de Toledo están invitados a participar en esta actividad solidaria, con la que se pretende acercar la lectura a esta localidad del desierto. Además del Gobierno regional, en este programa también participan, entre otras, las librerías Taiga y Hojablanca, la Escuela de Traductores, el Museo Sefardí, la Asociación de Amigos del Pueblo Saharaui de Toledo, las asociaciones de bibliotecarios de Albacete y Toledo, y las bibliotecas municipales José Hierro, de Talavera, Ajofrín, Añover de Tajo y Pantoja.
El acto tendrá lugar el martes 17 a las 18.00 horas y están invitados a participar todos los ciudadanos, para que puedan unirse a esta iniciativa solidaria con la que se pretende llevar estos libros al desierto y ponerlos a disposición de la población. Como parte de esta actividad, también habrá un recital de poesía saharaui y se ofrecerá a todos los asistentes un té saharaui.
También se inaugurará en la Biblioteca regional la exposición de fotografías El beso, realizadas por Inés Aparicio en los campamentos de refugiados saharauis, y que se podrá visitar en la galería principal de la Biblioteca hasta el próximo 28 de mayo.
En el acto estarán presentes algunas de las organizadoras de la nueva Biblioteca Pública de Smara, que lleva el nombre de El Nido porque acoge también al bibliobús que ya recorre las escuelas de esta localidad, y al que se conoce como Bubisher, el pájaro de la buena suerte en la cultura saharaui. El público asistente podrá conocer los orígenes de este bibliobús y las organizadoras de la Biblioteca fija hablarán de su construcción y proyectos de lectura.