Los alumnos de los colegios de Guadalajara darán nombre a veinte parques y zonas verdes

El Ayuntamiento de Guadalajara, a través de la concejalía de Medio Ambiente, ha convocado un concurso entre dichos colegios para que sean los niños quienes propongan el nombre de los parques que usan habitualmente. El concurso está dirigido a alumnos de primaria. Cada uno puede presentar una propuesta a través de sus respectivos centros escolares. Los alumnos cuya propuesta sea seleccionada, recibirán de premio una cámara fotográfica. El jurado, integrado por miembros de la Concejalía de Medio Ambiente, valorarán, entre otros criterios, que se tengan en cuenta valores medioambientales, educativos e históricos. El plazo de admisión de las propuestas finalizará el 28 de febrero y el fallo del concurso se producirá dentro del mes siguiente. Los colegios que participarán en este concurso son: Alcarria, Isidro Almazán, Balconcillo, Río Tajo, Alvar Fáñez de Minaya, Salesiano, El Doncel, San Pedro Apóstol, Maristas, Sagrado Corazón, Badiel, Cardenal Cisneros, Río Henares, La Muñeca, Las Lomas, Santa Cruz, Rufino Blanco, Cardenal Mendoza, Iriépal, Santa Ana, Ocejón, María Cristina, Pedro Sanz Vázquez y Niña María. Darán nombre a los parques y zonas verdes situados en las calles Archena, Jaraba, Alto Rey, Salvador Embid, Roncesvalles, pistas de Avenida de Castilla, parque de la piscina cubierta, calle Castellón, Avenida de Barcelona con la calle Alamín, Bulevar Alto Tajo, calle Monjardín, Avenida Concepción Arenal, calle Avutarda, depósito de las aguas, junto a la iglesia del Atance, calle Laguna Grande, María Lejarraga, Virgen de los Olmos, Avenida Pálmaces de Jadraque y Avenida de El Olivar. Cabe destacar que el Ayuntamiento de Guadalajara, con el objeto de mejorar el entorno urbano y la calidad de vida de los ciudadanos, se han creado y renovado numerosos parques, haciendo de esta ciudad una de las que mayor superficie de zonas verdes tiene por habitante. Tal y como señala Lorenzo Robisco, “a través de este concurso, el Ayuntamiento persigue crear una mayor implicación entre los niños y sus parques, con el propósito de que los sientan más suyos y fomenten su protección y cuidado”.