Más de treinta profesionales realizan en Guadalajara un curso formativo sobre especialización en Enfermería
01/10/2010 - 09:45
Por: EUROPA PRESS
El curso 'Práctico de Investigación en EnfermerÃa' pretende incrementar la formación y especialización de los enfermeros, uno de los colectivos más importantes para la sanidad y gracias a su trabajo diario pueden desarrollar proyectos de calidad que permitan dar una respuesta eficaz a determinadas necesidades. Se lleva a cabo en la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria en Guadalajara.
La Fundación para la Investigación Sanitaria en Castilla-La Mancha (Fiscam), dependiente del Gobierno regional, dando cumplimiento a uno de los objetivos prioritarios de incrementar y promover proyectos que favorezcan el establecimiento y la consolidación de una red de I+D+I en la Comunidad autónoma, ha organizado el curso â??Práctico de Investigación en EnfermerÃaâ?, que se está desarrollando en la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria en Guadalajara y al que asisten más de 30 enfermeros.
Para el desarrollo de las actividades de formación en investigación â??más de 25 este año- la Fundación Fiscam va a destinar este año más de 74.000 euros.
Con este seminario, que se desarrollará en cinco sesiones -y en el que participan como profesores destacados profesionales de la Universidad de Castilla-La Mancha, de la Biblioteca Virtual LaÃn Entralgo y de la Universidad Complutense de Madrid-, los alumnos van a poder conocer las principales fuentes de información biomédica y el diseño de estrategias de búsqueda, capacitarles en la correcta identificación del problema y en la realización del esquema de protocolos de investigación, asà como ofrecerles las principales medidas de análisis y exposición del problema, entre otros.
También hay que señalar que esta actividad formativa, dirigida por el jefe de área de Investigación ClÃnica de la Fundación Fiscam, José Luis R. MartÃn, abordará, además, los objetivos y las hipótesis de trabajo que se deben tener en cuenta al iniciar una investigación, asà como los estudios descriptivos y transversales, los estudios de cohortes, los casos-control y los ensayos clÃnicos.
También se analizarán las búsquedas bibliográficas, los objetivos de la búsqueda y las bases de los datos bibliográficos, que incluirá un ejemplo especÃfico como en el manejo en los sistemas PubMed y Cuiden, entre otros.
El director del seminario, José Luis R. MartÃn, considera que gracias a los â??buenos resultadosâ? obtenidos en los cursos celebrados el año pasado â??en el que participaron más de 1.500 en las actividades formativas, seminarios y jornadas-, â??hemos decidido continuar con esta lÃnea estratégica y ayudar a que haya un intercambio de experiencias, pero sobre todo, conseguir que los alumnos puedan desarrollar sus proyectos en su ámbito laboralâ?.
El responsable de Investigación de la Fundación Fiscam ha explicado que con estos seminarios estamos â??consiguiendo involucrarâ? a todos los profesionales para que participen de unas actividades â??con la que damos una respuesta a las necesidades que nos han planteado los propios profesionalesâ? desde las diferentes áreas sanitarias de la Comunidad autónoma.
Este seminario, que concluirá con la entrega por parte de los alumnos de una memoria técnica incidirá en el diseño del cuestionario y los tipos de pregunta en función de los objetivos y las hipótesis del trabajo, las categorÃas de respuesta, los tipos de entrevista y los supuestos prácticos, entre otros asuntos.
Finalmente, la celebración de esta actividad formativa responde al objetivo estratégico de la Fundación Fiscam como es el de promover la mejora de la producción y proyección de la investigación cientÃfica, actuando para ello sobre la motivación de los equipos de profesionales, la formación en cultura de investigación y el apoyo metodológico desde un punto de vista útil y pragmático.
Para el desarrollo de las actividades de formación en investigación â??más de 25 este año- la Fundación Fiscam va a destinar este año más de 74.000 euros.
Con este seminario, que se desarrollará en cinco sesiones -y en el que participan como profesores destacados profesionales de la Universidad de Castilla-La Mancha, de la Biblioteca Virtual LaÃn Entralgo y de la Universidad Complutense de Madrid-, los alumnos van a poder conocer las principales fuentes de información biomédica y el diseño de estrategias de búsqueda, capacitarles en la correcta identificación del problema y en la realización del esquema de protocolos de investigación, asà como ofrecerles las principales medidas de análisis y exposición del problema, entre otros.
También hay que señalar que esta actividad formativa, dirigida por el jefe de área de Investigación ClÃnica de la Fundación Fiscam, José Luis R. MartÃn, abordará, además, los objetivos y las hipótesis de trabajo que se deben tener en cuenta al iniciar una investigación, asà como los estudios descriptivos y transversales, los estudios de cohortes, los casos-control y los ensayos clÃnicos.
También se analizarán las búsquedas bibliográficas, los objetivos de la búsqueda y las bases de los datos bibliográficos, que incluirá un ejemplo especÃfico como en el manejo en los sistemas PubMed y Cuiden, entre otros.
El director del seminario, José Luis R. MartÃn, considera que gracias a los â??buenos resultadosâ? obtenidos en los cursos celebrados el año pasado â??en el que participaron más de 1.500 en las actividades formativas, seminarios y jornadas-, â??hemos decidido continuar con esta lÃnea estratégica y ayudar a que haya un intercambio de experiencias, pero sobre todo, conseguir que los alumnos puedan desarrollar sus proyectos en su ámbito laboralâ?.
El responsable de Investigación de la Fundación Fiscam ha explicado que con estos seminarios estamos â??consiguiendo involucrarâ? a todos los profesionales para que participen de unas actividades â??con la que damos una respuesta a las necesidades que nos han planteado los propios profesionalesâ? desde las diferentes áreas sanitarias de la Comunidad autónoma.
Este seminario, que concluirá con la entrega por parte de los alumnos de una memoria técnica incidirá en el diseño del cuestionario y los tipos de pregunta en función de los objetivos y las hipótesis del trabajo, las categorÃas de respuesta, los tipos de entrevista y los supuestos prácticos, entre otros asuntos.
Finalmente, la celebración de esta actividad formativa responde al objetivo estratégico de la Fundación Fiscam como es el de promover la mejora de la producción y proyección de la investigación cientÃfica, actuando para ello sobre la motivación de los equipos de profesionales, la formación en cultura de investigación y el apoyo metodológico desde un punto de vista útil y pragmático.