Un estudio liga educación y respeto a la propiedad intelectual
01/10/2010 - 09:45
La educación es una de las claves para conseguir comportamientos y actitudes respetuosas con las obras de creación (libros, películas, software, música, etc.) y contrarias a la piratería. Ésta es una de las principales conclusiones del proyecto Educar para Crear, tras concluir la fase piloto dirigida y desarrollada por el grupo de trabajo Imágenes, Palabras e Ideas de la Universidad de Alcalá.
El proyecto nace con motivo del desconocimiento que existe sobre los principios de la propiedad intelectual en la sociedad española, así como por el alto índice de piratería que se produce en nuestro país, que hace que sea el tercero en vulneración de derechos de Propiedad Intelectual, tras China y Rusia, de acuerdo con el informe anual elaborado por el Congreso de los Estados Unidos.
A pesar de las campañas públicas de concienciación y sensibilización sobre los derechos de autor, el desconocimiento en materia de propiedad intelectual se ve como una causa fundamental de este problema, que afecta a todos los sectores de la cultura, el ocio, el entretenimiento y la tecnología.
A pesar de las campañas públicas de concienciación y sensibilización sobre los derechos de autor, el desconocimiento en materia de propiedad intelectual se ve como una causa fundamental de este problema, que afecta a todos los sectores de la cultura, el ocio, el entretenimiento y la tecnología.
