Unos 27.500 alumnos aprenden a prevenir la anorexia y la bulimia
01/10/2010 - 09:45
Por: Redacción
PREVENCIÓN EN SALUD
En los últimos nueve años, con una inversión de más de 280.000 euros
La directora general de Salud Pública, Berta Hernández, destaca la importancia de que más de 2.500 padres hayan asistido también a esta iniciativa de su departamento en colaboración con el de Educación y Ciencia.
Unos 27.500 estudiantes de 54 institutos de Educación Secundaria de Castilla-La Mancha han participado en los últimos nueve años en el programa Tal como eres que desarrolla la Junta de Comunidades para prevenir entre los adolescentes trastornos alimentarios, como la anorexia o la bulimia, con una inversión durante ese periodo de más de 280.000 euros.
Desde que se puso en marcha este programa en el curso escolar 2000/01 por las consejerías de Salud y Bienestar Social y Educación y Ciencia se ha multiplicado por ocho el número de alumnos y de centros de enseñanza participantes. Así, en su primera edición participaron 607 alumnos de 7 centros educativos y en su última edición (curso 08/09), con 5.068 alumnos de 54 centros de enseñanza.
Este programa, destinado al alumnado de segundo curso de la ESO, con edades comprendidas entre los 13 y 14 años, tiene como objetivo prevenir actitudes de riesgo que pueden ser desencadenantes de la enfermedad e incluye actividades encaminadas a evitar el desarrollo de trastornos del comportamiento alimentario, así como charlas coloquio con los padres y madres de estos alumnos.
La directora general de Salud Pública, Berta Hernández, ha destacado la asistencia a este programa de más de 2.500 madres y padres desde que se decidió en el curso escolar 2004/05 que se podían incorporar a Tal como eres, ya que el problema de los trastornos alimentarios y su prevención no es una cuestión del adolescente sino que también debe implicarse al máximo la familia.
Según Hernández, el papel fundamental de los padres es controlar el grado de exigencia al que son sometidos sus hijos y cuidar su autoestima, reforzando sus aspectos positivos y no destacando las cualidades negativas que pudieran tener, además de mantener toda la familia una pauta de alimentación equilibrada, porque los niños tienden siempre a imitar las conductas de los padres.
Durante el programa, se utilizan técnicas educativas y lúdicas basadas en el trabajo de grupo, que ayudan a los adolescentes, en una edad de máximo riesgo para sufrir un trastorno alimentario, a que adquieran capacidad de crítica frente a aspectos relacionados con la publicidad, la moda, la presión social por el culto al cuerpo y la belleza, como indicadores de éxito social, y a desarrollar la autoestima y hábitos correctos de alimentación.
En el área asistencial, el Gobierno de Castilla-La Mancha dispone de tres unidades especializadas de atención a personas que sufren anorexia y bulimia, una en el Hospital de Ciudad Real, pionera en España y referente en el ámbito internacional, y las otras dos en el Hospital de Albacete y en el Hospital Provincial de Toledo. También hay unidades de psiquiatría infanto-juvenil en cada provincia.
Según la I Encuesta Regional elaborada por la Consejería de Salud y Bienestar Social sobre esta enfermedad en la población escolar, la prevalencia de estos trastornos en la conducta alimentaria entre los jóvenes escolarizados es del 5,75%.
Además, muchos jóvenes acuden a clase sin tomar un desayuno suficiente (59,2%) y haciendo un almuerzo ligero o nulo (61,3%) y los jóvenes de Castilla-La Mancha dedican escaso tiempo a la práctica de ejercicio físico semanal ya que el número de horas dedicadas a actividades sedentarias es elevado.
Desde que se puso en marcha este programa en el curso escolar 2000/01 por las consejerías de Salud y Bienestar Social y Educación y Ciencia se ha multiplicado por ocho el número de alumnos y de centros de enseñanza participantes. Así, en su primera edición participaron 607 alumnos de 7 centros educativos y en su última edición (curso 08/09), con 5.068 alumnos de 54 centros de enseñanza.
Este programa, destinado al alumnado de segundo curso de la ESO, con edades comprendidas entre los 13 y 14 años, tiene como objetivo prevenir actitudes de riesgo que pueden ser desencadenantes de la enfermedad e incluye actividades encaminadas a evitar el desarrollo de trastornos del comportamiento alimentario, así como charlas coloquio con los padres y madres de estos alumnos.
La directora general de Salud Pública, Berta Hernández, ha destacado la asistencia a este programa de más de 2.500 madres y padres desde que se decidió en el curso escolar 2004/05 que se podían incorporar a Tal como eres, ya que el problema de los trastornos alimentarios y su prevención no es una cuestión del adolescente sino que también debe implicarse al máximo la familia.
Según Hernández, el papel fundamental de los padres es controlar el grado de exigencia al que son sometidos sus hijos y cuidar su autoestima, reforzando sus aspectos positivos y no destacando las cualidades negativas que pudieran tener, además de mantener toda la familia una pauta de alimentación equilibrada, porque los niños tienden siempre a imitar las conductas de los padres.
Durante el programa, se utilizan técnicas educativas y lúdicas basadas en el trabajo de grupo, que ayudan a los adolescentes, en una edad de máximo riesgo para sufrir un trastorno alimentario, a que adquieran capacidad de crítica frente a aspectos relacionados con la publicidad, la moda, la presión social por el culto al cuerpo y la belleza, como indicadores de éxito social, y a desarrollar la autoestima y hábitos correctos de alimentación.
En el área asistencial, el Gobierno de Castilla-La Mancha dispone de tres unidades especializadas de atención a personas que sufren anorexia y bulimia, una en el Hospital de Ciudad Real, pionera en España y referente en el ámbito internacional, y las otras dos en el Hospital de Albacete y en el Hospital Provincial de Toledo. También hay unidades de psiquiatría infanto-juvenil en cada provincia.
Según la I Encuesta Regional elaborada por la Consejería de Salud y Bienestar Social sobre esta enfermedad en la población escolar, la prevalencia de estos trastornos en la conducta alimentaria entre los jóvenes escolarizados es del 5,75%.
Además, muchos jóvenes acuden a clase sin tomar un desayuno suficiente (59,2%) y haciendo un almuerzo ligero o nulo (61,3%) y los jóvenes de Castilla-La Mancha dedican escaso tiempo a la práctica de ejercicio físico semanal ya que el número de horas dedicadas a actividades sedentarias es elevado.