Unos 70 docentes participan en una jornada de mejora del éxito escolar
01/10/2010 - 09:45
Por: Redacción
Alrededor de 70 profesores de la provincia participaron el martes en una jornada en la que pusieron en común las medidas organizativas, metodológicas y curriculares que han puesto en marcha en sus centros con el fin de contribuir al éxito educativo de su alumnado. La jornada, que tuvo lugar en el Centro de Profesores de Guadalajara, fue inaugurada por la delegada de Educación y Ciencia, Reyes Estévez, quien expuso la necesidad de dar una respuesta coordinada y comprensiva al modo de ser y aprender de cada alumno.
Asimismo, el encuentro contó con la presencia de Alejandro Iborra, profesor de la Universidad de Alcalá, quien expuso los principios y técnicas del aprendizaje colaborativo.
A día de hoy son 24 los centros educativos de la provincia que forman parte de uno de los seis programas para la Mejora del Éxito Escolar. Estos programas tienen un carácter local o zonal y ponen el acento en la necesaria colaboración y coordinación entre las etapas de educación Primaria y educación Secundaria, motivo por el que forman parte del mismo programa los institutos de enseñanza Secundaria y los colegios de educación Infantil y Primaria.
Las localidades o zonas donde se desarrollan estos programas son, por un lado, la que corresponde a El Casar, Torrejón del Rey, Galápagos y Uceda; y, por otro lado, están la zona de Jadraque y Cogolludo y la de Yunquera, Fontanar y Humanes. Asimismo, se desarrollan estos programas en Marchamalo y Sacedón y en centros educativos de la zona norte de Guadalajara capital.
El programa para la Mejora del Éxito Escolar es uno de los cinco tipos de Programas de Cooperación Territorial, junto con los denominados PROA de Apoyo y de Acompañamiento, programas para la Reducción del Abandono Escolar Temprano y, finalmente, programas para la Ampliación y Extensión de la Atención Educativa, que resultan de la firma de un convenio entre la Consejería de Educación y Ciencia y el Ministerio de Educación para llevar a cabo un conjunto de actuaciones dirigidas a toda la población escolar.
Cada centro participante se compromete a desarrollar prácticas de enseñanza-aprendizaje más individualizadas, participativas y ajustadas al modo de ser y aprender del alumnado. Por su parte, la Consejería se compromete a dotar de recursos complementarios y a asesorar, a través de sus servicios en las delegaciones provinciales y del Centro de Profesores de la zona.
A día de hoy son 24 los centros educativos de la provincia que forman parte de uno de los seis programas para la Mejora del Éxito Escolar. Estos programas tienen un carácter local o zonal y ponen el acento en la necesaria colaboración y coordinación entre las etapas de educación Primaria y educación Secundaria, motivo por el que forman parte del mismo programa los institutos de enseñanza Secundaria y los colegios de educación Infantil y Primaria.
Las localidades o zonas donde se desarrollan estos programas son, por un lado, la que corresponde a El Casar, Torrejón del Rey, Galápagos y Uceda; y, por otro lado, están la zona de Jadraque y Cogolludo y la de Yunquera, Fontanar y Humanes. Asimismo, se desarrollan estos programas en Marchamalo y Sacedón y en centros educativos de la zona norte de Guadalajara capital.
El programa para la Mejora del Éxito Escolar es uno de los cinco tipos de Programas de Cooperación Territorial, junto con los denominados PROA de Apoyo y de Acompañamiento, programas para la Reducción del Abandono Escolar Temprano y, finalmente, programas para la Ampliación y Extensión de la Atención Educativa, que resultan de la firma de un convenio entre la Consejería de Educación y Ciencia y el Ministerio de Educación para llevar a cabo un conjunto de actuaciones dirigidas a toda la población escolar.
Cada centro participante se compromete a desarrollar prácticas de enseñanza-aprendizaje más individualizadas, participativas y ajustadas al modo de ser y aprender del alumnado. Por su parte, la Consejería se compromete a dotar de recursos complementarios y a asesorar, a través de sus servicios en las delegaciones provinciales y del Centro de Profesores de la zona.