El Colegio Agustiniano Seminario Menor convierte su Jornada de Puertas Abiertas en un viaje en el tiempo educativo

El Colegio Agustiniano Seminario Menor de Guadalajara celebró el pasado sábado 24 de enero una de las Jornadas de Puertas Abiertas más originales de los últimos años. Más de un centenar de personas –familias interesadas en solicitar plaza para el curso 2026–2027, padres y alumnos actuales, así como antiguos estudiantes del centro– participaron en una experiencia inmersiva que transformó las instalaciones del colegio en un auténtico viaje en el tiempo.

Un propuesta diferente para mostrar el alma del colegio
El objetivo de la jornada era dar a conocer el proyecto educativo, el ideario agustiniano y los espacios del centro. Sin embargo, este año el colegio quiso ir más allá de la tradicional presentación institucional. En lugar de ser los profesores quienes explicaran el funcionamiento del centro, fueron los propios alumnos quienes asumieron el papel de guías y narradores.

“Queríamos que las familias vieran el colegio a través de los ojos de quienes lo viven cada día”, explicaron desde la organización. Y así fue: los estudiantes condujeron a los visitantes por un recorrido temático en el que cada parada representaba una época histórica, un personaje relevante y un pilar fundamental del proyecto educativo.

Una bienvenida que abre las puertas al viaje
La jornada comenzó con unas palabras de acogida del director general, el padre Rafael Nieto, quien agradeció la presencia de todas las familias y destacó la importancia de conocer el colegio desde dentro, en un ambiente cercano y participativo. A continuación, el profesor José Félix del Castillo introdujo la dinámica del día: un viaje en el tiempo que permitiría descubrir cómo el colegio integra historia, valores y aprendizaje en su propuesta formativa.

Tras esta introducción, los asistentes se dividieron en cinco grupos para iniciar el recorrido por las distintas “épocas”.

Seis paradas, seis épocas, seis pilares educativos
1.Renacimiento-Idiomas y apertura al mundo.  La primera parada trasladó a los visitantes al Renacimiento de Antonio de Nebrija. Allí, los alumnos explicaron la importancia de los idiomas en la formación actual y presentaron proyectos como Target y el Bachillerato Dual, que permiten a los estudiantes comunicarse y desenvolverse en un mundo globalizado.

2.Antiguo Egipto-cuidAR y educación emocional. En la segunda estación, inspirada en la cultura egipcia y su visión del corazón como centro de la persona, se presentó el programa cuidAR. Este proyecto trabaja el bienestar emocional, la convivencia y el acompañamiento personal, elementos esenciales en la educación agustiniana.

3.Imperio Romano-Pastoral y grupo JAR. La tercera parada llevó a los asistentes a la Roma de San Agustín. Allí se explicó el trabajo del grupo JAR y de la pastoral del centro, que acompañan a los alumnos en su crecimiento interior, en la búsqueda de sentido y en la vivencia de valores.

4.Alejandría-Hipatia y el amor por la ciencia. La cuarta estación estuvo dedicada a Hipatia de Alejandría, símbolo de la curiosidad y del pensamiento crítico. En esta parada, los visitantes conocieron algunos de los proyectos científicos del centro y la importancia que se da a la investigación, la observación y el aprendizaje activo.

5. Siglos XIX–XX-Ramón y Cajal y la ciencia moderna. En el laboratorio, los asistentes pudieron ver demostraciones científicas guiadas por alumnos y profesores. Inspirados en la figura de Ramón y Cajal, se destacó el valor del esfuerzo, la constancia y la experimentación en el proceso de aprendizaje.

6.Grandes viajeros-Vida sana, deporte y creatividad. La última parada tuvo lugar en el gimnasio y el jardín. Allí, figuras como Andrés de Urdaneta o Leonardo Torres Quevedo sirvieron de inspiración para presentar actividades relacionadas con el deporte, la vida saludable, la creatividad y la innovación tecnológica.

Un cierre cercano y familiar
Tras completar el recorrido, las familias fueron invitadas a un café-tertulia en el comedor del colegio. Este espacio permitió un diálogo más personal entre los visitantes, los alumnos y el personal del centro, resolviendo dudas y compartiendo impresiones en un ambiente distendido.

El Colegio Agustiniano Seminario Menor, situado en la calle Donantes de Sangre, 6 de Guadalajara, cuenta con unos 250 alumnos y ofrece una formación integral basada en el acompañamiento personal, la educación en valores y la excelencia académica. Su propuesta combina tradición y modernidad, y apuesta por una educación que mira al futuro sin perder sus raíces. Más información en www.agustiniano.com.