Un guadalajareño presenta el primer estudio académico en español sobre la espada japonesa
El pasado 12 de diciembre tuvo lugar en la sala de medios de la UNED de Guadalajara el acto de presentación del libro "Nihontō: El Alma del Samurái. Historia y Arte de la espada japonesa ", una obra que marca un hito en el ámbito de los estudios sobre la espada japonesa al convertirse en la primera publicación de carácter académico en lengua española dedicada íntegramente a esta materia. Además, el trabajo ha sido publicado por Satori, la más importante editorial de estudios japoneses.
El evento congregó a alrededor de un centenar de asistentes, tanto presencialmente como online, reflejo del notable interés que despierta la espada japonesa. El acto se desarrolló en un ambiente distendido y accesible para todos los públicos, pero dentro del marcó del rigor académico y la divulgación cultural, subrayando la relevancia de esta disciplina dentro del estudio del arte y la historia de Japón
La presentación fue realizada por los propios autores, Antonio Clemente Ferrero, natural de Guadalajara, y Marcos Sala Ivars, ambos Historiadores del Arte especializados en Arte japonés y Cultura samurái, quienes expusieron los principales contenidos y líneas de investigación de la obra. Durante sus intervenciones, destacaron el largo proceso de estudio y documentación que ha dado forma al libro, así como la voluntad de ofrecer una visión rigurosa y accesible de la espada japonesa y sus monturas como conjunto artístico, histórico y funcional inseparable.
El libro propone un recorrido exhaustivo por la evolución histórica de la espada japonesa, abordando tanto la hoja como la montura desde una perspectiva académica y cuidadosamente documentada, lo que lo convierte en una obra de referencia para investigadores, coleccionistas y estudiosos.
La presentación concluyó con una valoración muy positiva por parte del público asistente, consolidando esta publicación como una aportación fundamental a la difusión y el conocimiento del Arte de la espada japonesa en el ámbito hispanohablante.
